同学们大多数都玩游戏，但是却很少想过，一款大型游戏的诞生，背后需要怎样的运营管理逻辑来支撑？面对突飞猛进的AI技术，我们又该如何看待身处的时代？近日，原力公司校友宋晴晴受邀重返母校课堂，与《生活乐趣背后的运营创新》授课老师李娟教授，围绕游戏项目管理的核心方法、生活化应用以及AI时代下的个人定位，为同学们带来了一堂生动务实的专业分享课。

传统对抗敏捷：小游戏互动中的思维破局

课堂伊始，宋老师开门见山地切入项目管理的核心议题，重点对比了传统项目管理模式与现代敏捷开发方式的区别。为了让大家跳出抽象的理论名词，她特意在现场组织了一场轻量的小游戏互动。

在游戏环节中，同学们被划分成不同协作组，分别在严格预设步骤的“传统模式”与快速响应反馈的“敏捷模式”下完成任务。面对突发的规则变动，现场状况频出、笑声不断。通过这一轻松直接的实践，大家在欢声笑语中真切体会到了两种协作模式在迭代速度、沟通损耗以及抗风险能力上的本质差异。

拆解阶梯式推进：游戏开发的工业化逻辑

在梳理完基础理论后，宋老师进一步解析了游戏行业中普遍采用的“阶梯式项目管理”路径。

她结合一线研发流程指出，游戏制作并非一蹴而就，而是需要依托清晰的阶梯式节点逐步推进——从初期的原型验证、垂直切片，再到分阶段的里程碑交付与整体测试。这种层层递进、逐级验收的阶梯式管理，不仅能让团队在早期阶段以较低成本验证核心玩法的可行性，更能有效避免后期大规模返工，是保障大型游戏项目平稳落地的关键骨架。

思维向外延伸：项目管理在生活中的投射

令人耳目一新的是，宋老师并未将这些理论局限在游戏研发的专业语境中，而是将其灵活延伸到了现实生活的方方面面。

她将个人成长、学业规划与日常事务管理形象地类比为一个个“现实项目”：

*目标设定的阶梯化： 面对庞大或模糊的长远规划，不妨借鉴阶梯式管理思维，将其拆解为一个个清晰、可阶段性交付的“小台阶”，用持续的小胜代替长期的目标内耗；

*日常事务中的敏捷应对： 在生活节奏被打乱或遭遇突发变化时，不必执着于一成不变的“旧计划”，而是要学会以敏捷心态快速调整当前重心，在动态变化中保持向前迭代。

这种跨场景的生动类比，让原本严肃的项目管理理论变得平实好懂、贴近日常，引发了在场同学的频频点头。

漫谈AI浪潮：冲击之下的新机遇

课堂尾声，宋老师卸下讲台上的严肃节奏，以轻松平等的漫谈方式，与大家聊起了当下绕不开的AI话题。

面对生成式技术对各行各业带来的冲击，她坦言，基础性、重复性的执行工作被工具替代是必然趋势，但这也倒逼着大家跳出单纯的“操作执行思维”。她认为，冲击的反面正是机遇——当繁琐的体力劳动被AI接管，人类在宏观把控、创意统筹、情感表达以及底层逻辑构建上的价值反而更加凸显。她鼓励大家保持好奇心与适应力，学会与新工具共处，在变化中看清自己的核心优势。

整节课在轻松融洽的气氛中落下帷幕。本次课程既有专业骨架的精准拆解，又有鲜活实用的思维启发，不仅拓宽了同学们的行业认知，也为大家在现实生活规划与技术浪潮应对上提供了切实的思考角度。

文字：马天一

图片：马权宇、薛疏桐、傅一哲、吴星泽