荷兰当地时间2026年8月20日下午，南京大学“从工业4.0到‘智改数转’：南京大学新工科协同育人的中德荷本科生全球科考项目”团队走进代尔夫特理工大学（Delft University of Technology，TU Delft），开展高校参访与专题交流。

从校园建筑与科研设施，到项目管理、人工智能、数字孪生与基础设施韧性，再到海外学习与科研成长经验，科考团队在陈彩华副院长、刘琰老师带领下，通过实地观察和面对面交流，从教育、科研与工程实践多个维度了解复杂工程问题中的跨学科协同。

从校园空间出发：观察工程教育如何连接真实问题

抵达代尔夫特理工大学后，刘琰老师结合自身学习经历向队员介绍学校基本情况与院系设置，随后团队参观校园建筑、图书馆及部分教学科研设施，在真实学习环境中感受工程教育的组织方式。代尔夫特理工大学设有八个学院，涵盖土木工程与地球科学、应用科学、工业设计与工程、机械工程、建筑、航空航天、电气工程与数学及计算机科学、技术政策与管理等多个领域。这些学科之间不是彼此割裂的关系，而是在气候与能源、数字社会、韧性城市、交通出行等现实问题中不断交叉融合，为复杂工程问题提供多学科协同的解决思路。学校不同学科围绕气候与能源、数字社会、韧性城市、交通出行等现实议题形成交叉。对队员而言，这种学科组织方式提供了一个直观启示：面对复杂工程问题，单一专业往往只能解释其中一部分，技术、空间、环境、人的需求和管理方式需要被放在同一系统中共同考虑。

科考团队参观代尔夫特理工大学校内科研与能源设施

跨学科交流：项目管理不只是进度、成本与质量

专题交流中，代尔夫特理工大学项目管理领域副教授Marian Bosch-Rekveldt、数字建造方向助理教授Ranjith Soman结合研究与教学经历，介绍了项目管理、领导力、系统韧性、建造信息学等相关研究。

交流进一步讨论了复杂工程中人的需求、社会因素、资源组织和多方协作。队员们由此认识到，项目管理并不只是对进度、成本和质量进行控制，更需要协调不同专业、不同利益相关方和不同阶段目标，在多重约束下推动技术真正形成可实施、可持续的工程方案。

科考团队与代尔夫特理工大学教师开展交流

从数字孪生到基础设施韧性：技术价值体现在系统协同中

交流还涉及人工智能、数字孪生和人机协作在建造与基础设施领域的应用。随着既有基础设施更新、维护和智能化运维需求不断增加，数字技术能够帮助工程团队更好地感知状态、模拟方案和支持决策，但在桥梁建造等高风险场景中，技术应用仍需要与人的专业判断、项目管理以及利益相关方参与相结合。

这一讨论与科考项目持续关注的系统集成主题形成呼应。智能技术的价值并不简单等同于“替代人”，而在于让数据、模型、专业知识与组织协作形成更稳定的工作体系。对新工科学生而言，理解技术能力的边界以及技术进入真实工程后的组织条件，同样是专业训练的重要组成部分。

科考团队与课题组围绕项目管理与数字建造开展专题交流

朋辈交流：把“未来选择”放进真实学习经历中

随后，博士后学姐刘兆雯和博士学姐田咏雪分享了在代尔夫特理工大学的求学与科研经历。交流涉及项目制学习、问题发现、资源组织、责任意识以及从短期交流到继续深造的个人探索。刘兆雯学姐分享了博士阶段的项目制学习模式，强调了主动发现问题、组织资源和承担责任的重要性。田咏雪学姐则分享了自己从短期交流到赴代尔夫特理工大学攻读硕士、博士的求学经历，鼓励同学们主动探索，在实践与体验中寻找适合自己的发展方向。两位学姐鼓励同学们通过课程、实践、交流和跨领域体验持续认识自己的兴趣与能力。对科考队员而言，这种朋辈交流使海外学习和未来发展不再只是抽象规划，而成为可以通过真实经历逐步探索、比较和判断的过程。

此外，同学们也围绕专业学习、未来发展和海外学习生活提出疑问。交流中两位学姐指出，大学阶段学习的知识可能不会立即有实际用途，但随着学习深入，知识会形成新的连接。与其过早确定方向，不如通过课程、实践和交流不断探索。短期交流、海外学习和跨领域实践有助于了解不同环境，并认识自己适合的学习和工作方式。对于全球科考队员而言，这种朋辈交流将“未来选择”从抽象问题转变为可以通过真实经历探索的过程。

在全球科考中深化新工科认知

从校园参观到课题组交流，再到朋辈分享，此次代尔夫特理工大学之行让队员进一步认识到，工程技术与项目管理并不是彼此割裂的知识体系。面对基础设施更新、气候变化、资源约束和复杂城市系统等现实问题，技术只有与管理、社会需求和人的判断共同作用，才能真正形成解决方案。

这也使项目所强调的系统思维更加具体：新工科人才既要掌握专业知识，也需要理解复杂系统、组织跨学科协作，并把技术转化为面向现实问题的工程能力。代尔夫特理工大学的学习交流，为科考团队打开了观察欧洲工程教育与科研实践的一扇窗口，也让工业4.0、系统集成和“智改数转”等课堂议题进一步落到真实的高校科研场景之中。

科考团队在代尔夫特理工大学参访合影

文编：张艺轩、赵嘉辰、朱清凌、游昕颖

审核：刘琰 陈彩华